作者：小榜，來源：環(huán)球設(shè)計(jì)榜

設(shè)計(jì)小伙伴經(jīng)常會(huì)聽到

有關(guān)某某LOGO抄襲

或者看到有“似曾相似”的設(shè)計(jì)

“抄襲”與“借鑒”變得讓人模糊不清

此前國(guó)內(nèi)有太多品牌、賽事抄襲事件

引發(fā)大家熱議

近期微博上有不少博主反饋

自己為#成都加油#設(shè)計(jì)的作品被抄襲

甚至有學(xué)生拿著抄襲作品還獲了獎(jiǎng)

在微博上已發(fā)廣大熱議

#對(duì)抄襲說不#

設(shè)計(jì)美學(xué)博主@拐拐君

是一名成都的設(shè)計(jì)師

在微博發(fā)布了自己作品被抄襲參賽事件

其表示“竟然還是被3人連續(xù)抄襲簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受”

原創(chuàng)作品是博主為抗疫設(shè)計(jì)的海報(bào)

“櫻花女俠，愿一切越來越美好”

我們來看下原作與抄襲作品對(duì)比

這是一個(gè)學(xué)生抄襲的參賽作品

這又是另外一個(gè)學(xué)生的參賽作品

這張作品從創(chuàng)意、元素來看都一樣

是抄襲還是借鑒？大家自己判斷......

第二張作品博主是用的單色調(diào)

英文主題使用紅色

視覺對(duì)比非常強(qiáng)烈

學(xué)生抄襲的作品對(duì)比如下

手以下的部分直接是照搬過來

隨意放了些藥丸、口罩

手臂那一小部分直接換成國(guó)旗

這元素放的也忒隨意了吧

相比原作，質(zhì)感也差了幾個(gè)層次

如果你覺得畫面上至少上

半部分還進(jìn)行了創(chuàng)作

把成都的黃鶴樓等元素進(jìn)行設(shè)計(jì)

體現(xiàn)關(guān)愛成都，我們都是一家人

那你真是太單純了

手掌上面圓圈的畫面

也是從另一位設(shè)計(jì)者的作品那搬過來的

這直接是Ctrl+C、Ctrl+V

這幅作品還是第12屆大廣賽公益命題

第三周微博賽入圍作品

簡(jiǎn)直呵呵噠~

左邊是另一位創(chuàng)作者的原創(chuàng)作品

成都的設(shè)計(jì)美學(xué)博主@AIFI矮肥才華有限  

在微博上指出自己的設(shè)計(jì)作品

很榮幸獲的一、二、三等優(yōu)秀獎(jiǎng)

但問題是人家根本沒有參賽過

四幅作品直接拿去參賽獲獎(jiǎng)了

這學(xué)生是真的完成任務(wù)

比賽篇評(píng)委更不用說

難道沒關(guān)注疫情、關(guān)注相關(guān)公益設(shè)計(jì)

這是在博主微博里找到的幾張?jiān)?bào)

相信大家看到都很熟悉

博主@張惜Zhangxi 

是LOFTER資深插畫師

此前也在微博曬出自己作品被抄襲

并與校方溝通過

張惜原創(chuàng)作品

右邊的學(xué)生作品

人物形象、構(gòu)圖、配色

畫風(fēng)都非常相似

雖然后面一些元素不同

但能一眼看出原創(chuàng)的影子

博主@Kuri-久里是一名自由插畫師在微博表示自己的作品被抄襲對(duì)于抄襲這種行為表示惡心

Kuri-久里原創(chuàng)作品

右邊的學(xué)生作品除了中間的建筑換了其他畫面就不用說大家自己用眼睛能看出來

除了以上博主作品被抄襲

其實(shí)還有很多

成都的一名視覺設(shè)計(jì)師博主@千只鶴CHENAIS 

特意為此去查看各大設(shè)計(jì)平臺(tái)

并陸續(xù)更新整理了抄襲的作品內(nèi)容

做為一名職業(yè)設(shè)計(jì)師

對(duì)于抄襲事件自然敏感

同時(shí)感謝博主整理的這些內(nèi)容

咱們直接上圖大家看作品

中國(guó)傳統(tǒng)神話人物

近幾年在插畫創(chuàng)作中確實(shí)用的多

但這不能成為抄襲的理由

對(duì)于抄襲事件越來越大

甚至有粉絲親自投稿

把涉嫌抄襲的作品都發(fā)出來了

這位抄襲到書籍封面上來了

真不知是夸你書讀的多

還是書讀的多...

圖片均來源于微博

這么多的學(xué)生參賽作品

有些是直接復(fù)制照搬

也有些可能只是借鑒

但不可否認(rèn)在大廣賽的賽事中

學(xué)生的抄襲現(xiàn)象非常嚴(yán)重

這種事情學(xué)校、評(píng)委老師也需反思

不能拿著公益之名，行剽竊之實(shí)

希望設(shè)計(jì)師們的原創(chuàng)作品

都能受到尊重和保護(hù)

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